Alma, nos compartió el “Anti -racismo”, se trata de que el investigador tenga conocimiento de grupos marginales y que no muestre desprecio para ninguno de ellos. 
Procurando así, una investigación objetiva.
Vicky, nos habló del “Análisis de la Información”. Si la investigación lo requiere y/o lo permite, vale la pena valerse de grabaciones de audio y video para validar o reforzar la información obtenida.
Marisol, nos habló de la “Emoción”, concepto usado en la etnometodología, y se refiere a cuando el investigador se involucra con el sujeto de investigación; esto provoca la parcialidad de la investigación.
Finalmente, Estelita nos compartió el 
“Diseño”, que se refiere al diseño de la planeación de la investigación. Para ellos, deben considerarse criterios como: la relevancia, la creatividad, los objetivos, los recursos, la ética, la precisión, entre otros.
