Actividad 1. En esta sesión, continuamos con la dinámica anterior, en triadas, revisamos una Tesis, ahora teniendo también en cuenta que en todos estos trabajos, los autores abordan los temas desde dos perspectivas: de adentro hacia afuera o bien de afuera hacia adentro. Entonces además de identificar los puntos anteriores, revisamos: 1) qué y cómo lo hizo?, es decir, qué metodología empleó y 2) para qué y/o para quién fue resultó útil ese trabajo.
Ambos trabajos, a mi me sirvieron mucho pues me dieron una idea general de cómo podría comenzar a estructurar mi Tesis.
Actividad 2. Llenamos un cuestionario que nos proporcionó la Maestra, que tenía que ver con nuestro proceso de aprendizaje y técnicas de estudio.Por otro lado, la Maestra nos pidió revisar el Symbaloo del grupo, que funciona como una tablero interactivo para revisar diferentes ligas. Ahí, encontraríamos nuestros blogs y otros materiales, como la liga en la que debíamos revisar los 9 modelos para el manejo de información.
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